席慕容《青春》原文及其赏析

席慕蓉的《青春》是与生命同行的感悟,是关乎生命深度的思考。诗中有对青春逝去的叹惋,但却不显哀怨,虽然青春不再,但生命的激情永存!以下是小编帮大家整理的席慕容《青春》原文及其赏析,希望能够帮助到大家。

席慕容《青春》原文及其赏析

原文:

青春之一

所有的结局都已写好

所有的泪水也都已启程

却忽然忘了是怎么样的一个开始

在那个古老的不再回来的夏日

无论我如何地去追索

年轻的你只如云影掠过

而你微笑的面容极浅极浅

逐渐隐没在日落后的群岚

遂翻开那发黄的扉页

命运将它装订得极为拙劣

含着泪 我一读再读

却不得不承认

青春是一本太仓促的书

青春之二

在四十五岁的夜里

忽然想起她年轻的眼睛

想起她十六岁时的那个夏日

从山坡上朝他缓缓走来

林外阳光眩目

而她衣裙如此洁白

还记得那满是茶树的丘陵

满是浮云的天空

还有那满耳的蝉声

在寂静的寂静的林中

青春之三

我爱 在今夜

回看那来时的山径

才发现 我们的日子已经

用另一种全然不同的方式

来过了又走了

曾经那样热烈地计划过的远景

那样细致精密地描好了的蓝图

曾经那样渴盼着它出现的青春

却始终

始终没有来临

席慕容《青春》原文及其赏析

赏析:

人的一生中,最美好的时光、也最让人留恋的时光就是我们的青春年代。那时,思想正得到启迪,心灵正渴盼成熟,对未来正充满无限憧憬,每天都有一幅新的蓝图在我们的脑海呈现。自古以来描写青春的诗歌很多很多,有讴歌青春美好、热情、意气风发的,“季子正年少,匹马黑貂裘”(辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》,“十五入汉宫,花颜笑春红”(李白《怨歌行》),“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”(毛泽东《沁园春·长沙》),“我们有时间,有力量,有燃烧的信念,我们渴望生活,渴望在天上飞……从来都兴高采烈,从来不淡漠,在生活中我们快乐地向前”……

当然,更多的还是劝谏珍惜青春年华的,陶渊明的“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人”,孟郊的“青春须早为,岂能长少年”,杜秋娘的“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”,还有哀叹青春的流逝的诗篇,秦观的《江城子》“韶华不为少年留,恨悠悠,几时休”,唐寅的《一剪梅》“雨打梨花深闭门,忘了青春,误了青春”等等。

在这许多诗歌中,当代女诗人席慕蓉的诗歌《青春》给笔者留下最深的印象。席慕蓉的诗歌语言典雅秀丽,情致柔美婉转,尤其是他的爱情诗《一棵开花的树》《莲的心事》等等,都是情韵深长。她的这首《青春》也同样如此。诗中有对青春逝去的叹惋,但却不显哀怨,而是恬静平和的,就像暮散之后独自追忆舞台上曾经的繁华乐章,带有种种淡淡的甜蜜的忧伤。“所有的结局都已写好,所有的泪水也都已启程,却忽然忘了是怎样的一个开始,在那个古老的不再回来的夏日。”人到老年回忆那逝去华年,竟不知那最美的一篇是何时开始又是何时结束,唯有那份如夏日一般的灼热还依稀可感。在那个时期我们初尝人生的滋味,人生际遇
中的酸甜苦辣,那些欢笑、快乐、惆怅、失落的泪水也都流过。我们以后人生的结局已初现端倪,俗话说三岁看老,青春期是人生中最重要的一个阶段,它是我们思想、思维方式、处世态度的初步形成。我们是积极热情地不断积累、充实丰富自己的储备,还是无所事事浑浑噩噩地虚度每一天,预示着我们将来的人生是充实进取的还是消极颓废的。所以,读这首诗我们先要问问自己,我们人生的结局已写好了吗?人生的画卷它会是什么色彩的?正处在青春期的你应如何度过?

“无论我如何地去追索,年轻的你只如云影掠过而以微笑的面容极浅极淡,逐渐隐没在日落后的群岚。”如今两鬓斑白,年华老大,任我们如何地去追寻那一段岁月,青春的倩影从我们的指尖掠过,并不能留下一片衣角。青葱岁月的那些年轻的面庞,秀美的容颜,那些浓墨重彩的生命一帧帧在脑海中倏忽而过,在岁月的洗涤中逐渐由浓转淡,直到消逝在黄昏后云霭中,风流云散。年华似水流,那段时光逝去的何其迅捷,我们还没来得及好好享受那段肆意无忌的热情,还没来得及好好规划自己的未来,青春就已逝去了,多么地让人遗憾惋惜!“遂翻开那发黄的扉页,命运将它装订得极为拙劣,含着泪,我一读再读,却不得不承认,青春是一本太仓促的书!”青春是一首歌,一段激昂的乐章,诗人在这里却独出心裁地把青春比作是“一本书”。由于年代久远,这本书的扉页已经发黄,并且由于时光太过短暂、仓促,也因为太过年轻,缺乏阅历,还没有来得及细细地涂抹,精心地描绘,而任由命运的齿轮轻轻地翻过,显得它看上去并不精致。虽然它极为拙劣,但我还是眼含热泪一读再读,细细品味其中酸甜苦辣各种滋味,不舍放开。在各种回味、留恋、不舍中,我还是不得不承认,青春是一本太过于仓促的书。“好花不常开,胜景不常在。”美好的事物总是易逝的,那泪水打湿的不仅是难再的青春,更是无情流淌的生命。孟郊的“青春须早为,岂能长少年”,就劝告我们珍
惜青春。对于年轻读者来说,你希望自己的青春是一本什么书?我们所选择的生活态度,生活方式,可能就决定了你的生活是何种样子的,是丰富多彩的,还是苍白空虚的?

读《青春》这首诗,非但没有消极颓丧感,反而能引起读者的思考,是关乎生命深度的思考。从某方面来说,诗人追寻的是青春,更是火热蓬勃的生命。而追求的高度决定了生命的高度,我们应该为什么活?应该怎样活?《青春》是与生命同行的感悟。青春的短暂、仓促也正是生命的短暂与仓促,生命与青春一样是不可复制的。只有认识到青春与生命的短暂,才能真正地认识生命,从而享受生命,珍惜生命。诗人从心灵深处的角度来诠释青春、生命的内涵,正如苏轼《浣溪沙·有蕲水清泉寺》词中所云:“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡”,虽然青春的容颜不再,挺拔的身躯不存,但内心依然火热,生命的大树依然长青!

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